“準小學生們”的小學體驗很開心 /晨報記者 殷立勤
  昨天是清明小長假第三天,上午9時,靜安實驗小學的校門口熱鬧非凡,原來,“晨報看校團”活動正在這裡舉行,150多戶家庭帶著孩子走進該校,提前來體驗小學生活。為了讓家長和孩子更真切地感受學校、瞭解學校,進而做好幼小銜接,學校特別開設了“學做一日小學生”活動,通過趣味課程,傳遞學校“輕負擔、高質量”的辦學理念。
  百分百真實還原課堂
  在學校的活動安排單上,沒有“正兒八經”的學校常規課程,相反,“實驗數學”、“趣味語文”、“趣味ABC”這樣的課程一聽就充滿童趣,“這些課程都是學校特別為一年級小朋友準備的,今天讓老師各給孩子上15分鐘,讓幼兒園小朋友明白上課是怎麼回事。”靜安實驗小學校長任佩鈞介紹說。
  活動現場,學校原來只開了3間教室,因為來的孩子太多,學校又臨時增開了2間教室,而且考慮到幼兒園小朋友的年齡特點,不同的教室還被貼上了不同的顏色,有6位教師互相配合著輪流給孩子們上課。“這裡的老師很會給學生做規矩,孩子在這裡上學一定能養成良好的學習習慣。”家長黃女士看到孩子在座位上安靜地坐著、有序地舉手、響亮清晰地回答問題,滿意地點了點頭。而家長口中最會“做規矩”的正是語文老師,在她的課上,孩子們學會了小手不舉小嘴不開,有序回答不搶答。“我喜歡坐直的小苗苗,誰能做到我就送他一張蘋果貼紙。”一節課下來,孩子們都迫不及待地向家長展示自己獲得的獎品。
  在隨後的實驗數學課堂上,數學老師金軼為孩子們展示了七巧板的魅力,從拼簡單的三角形到複雜的聖誕樹,孩子們對於圖形的興趣被完全被激發了。“七巧板是我們學校自編教材《實驗數學》的其中一個章節,主要是對低年級數學削枝強乾,減輕學生負擔。”
  努力讓育分回歸育人
  家長來看校,關註點卻不盡相同。家長謝女士表示,車程距離半小時是極限,“小學還是要離家近,這樣小孩子早上能多睡一會兒。再說,現在都是老人接孩子放學,晴天還好一點,遇上颳風下雨的,路上安全也是個問題。”由於來看校的很多都是對口的地段生,在家長眼中,靜安實驗小學這幾年發展勢頭一年比一年好,甚至還出現了為了進該校在周邊買房子的情況,如果家門口有一所好學校,自然沒有必要捨近求遠,選擇民辦學校。
  也有許多家長認為距離不是問題,教育質量才是最重要的。“我也在考慮民辦小學,但聽說靜安實驗小學不錯,所以就帶兒子過來看看。”家長溫女士說,她之前也去其他學校“探過路”了,“不管是公辦還是民辦,只要有優秀的師資、良好的環境、豐富的活動,我就會考慮讓孩子去讀。”對於家長的各種擇校標準,校長任佩鈞表示,小學階段的學習,快樂最重要,讓孩子在趣味學習中成長是最貼切的方式,“我們一直堅持讓育分回歸育人,孩子在我們學校學習,獲得的是全面發展,以及更多的機會。”
  (原標題:校長:小學,快樂最重要)
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